為進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)農(nóng)民夜校建設(shè)培訓(xùn)工作，井研縣在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本縣工作實(shí)際，率先在全市成立了農(nóng)民夜校校務(wù)委員會，把農(nóng)民夜校挺在農(nóng)村黨員群眾培訓(xùn)最前沿，構(gòu)建開放共享的農(nóng)民夜校新格局，推動夜校工作上檔升級。有力解決了在農(nóng)民夜校工作中，組織部門唱“獨(dú)角戲”“關(guān)起門來搞教育”“教與學(xué)”“供與需”之間對接效果較差，農(nóng)民夜校教育培訓(xùn)工作與全縣其他工作融合不緊密等問題。 注重培訓(xùn)功能精心確定成員單位。根據(jù)農(nóng)民夜校工作協(xié)調(diào)、宣傳報道、監(jiān)督管理、資源配置等工作需要及黨員群眾培訓(xùn)工作重點(diǎn)，確定縣紀(jì)委、縣委組織部（縣委黨員教育中心）、縣委宣傳部、縣委黨校、縣委農(nóng)委辦、縣教育局、縣衛(wèi)計局、縣農(nóng)業(yè)局、縣人社局、縣經(jīng)信局、縣財政局、縣文廣新局、縣婦聯(lián)等13個單位作為農(nóng)民夜校校務(wù)委員會成員單位，最大限度地整合資源，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)民夜校工作，務(wù)求把農(nóng)民夜校建成講政治、講政策、講文化、講技術(shù)、講法律的場所。 注重建章立制度打造規(guī)范流程。制定印發(fā)《井研縣農(nóng)民夜校校務(wù)委員會制度》，規(guī)定校務(wù)委員會職責(zé)4條，各成員單位職責(zé)13項(xiàng)23條，落實(shí)工作責(zé)任。建立“1+3+N”立體化規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，即確定1個中心——由組織部門牽頭抓總，每年度制定農(nóng)民夜?？傆媱潱粚?shí)施“3個一”模式——各單位根據(jù)總計劃制定一份子方案、召開一次年度工作會議、年度形成一份工作總結(jié)；開發(fā)N個創(chuàng)新點(diǎn)——每年除計劃規(guī)定的工作外，自主完成N項(xiàng)創(chuàng)新工作。制定《井研縣農(nóng)民夜?？己宿k法》，對各成員單位工作完成情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果與年終目標(biāo)考核掛鉤，督促責(zé)任落實(shí)。 注重按需施教抓好分類指導(dǎo)。實(shí)行聯(lián)建制度，每個成員單位聯(lián)系指導(dǎo)2-3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展“村村行”全覆蓋督查行動，進(jìn)村入戶收集反饋群眾意見建議400余條。針對教師資源單一、不滿足群眾需求問題，依托“蒲亭英才”“教育名師”“田園名農(nóng)”組建政治理論類、農(nóng)業(yè)技術(shù)類、衛(wèi)生計生等類別流動講師團(tuán)56人，對黨員群眾“點(diǎn)菜”進(jìn)行“接單”，走村入戶送學(xué)。針對本土教材匱乏情況，組織校務(wù)委員會編寫《井研縣農(nóng)業(yè)技術(shù)知識讀本》《“兩學(xué)一做”應(yīng)知應(yīng)會120條》《<百姓與法>漫畫故事》《情懷》等本土紙質(zhì)、音像教材15部。針對授課形式單一問題，聯(lián)合縣委黨校、縣教育局優(yōu)質(zhì)教師，共同開發(fā)現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、微黨課等多種教學(xué)形式，開辦“示范課堂”“田間課堂”“專家課堂”“基地課堂”五類特色課堂，篩選優(yōu)質(zhì)特色課件20個。 注重集思廣益發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢。開展農(nóng)民夜校校務(wù)委員會工作會議5次，審議通過《井研縣農(nóng)民夜校教育培訓(xùn)計劃》《井研縣農(nóng)民夜校實(shí)施細(xì)則》等規(guī)范性文件5項(xiàng)。集體研究討論進(jìn)一步加強(qiáng)四川省農(nóng)民夜校示范實(shí)踐基地——井研縣集益鄉(xiāng)繁盛雜交柑橘專業(yè)合作社建設(shè)方案，成立示范基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，就基礎(chǔ)建設(shè)、資源配置、作用發(fā)揮提出科學(xué)意見建議21條。各成員單位組建十九大精神進(jìn)農(nóng)民夜校宣講隊伍13人，討論有效宣講方式和課件，到所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民夜校中心校、村農(nóng)民夜校開展十九大精神宣講54場次，參學(xué)1500余人。 |